Задумаемся над словом УСПЕВАЕМОСТЬ, оно происходит не от слова УСПЕХ, а от слова УСПЕВАТЬ. Как вы яхту назовете – так она и поплывет – говаривал один литературный персонаж. Успевать куда? Куда все? А все куда? Замкнутый круг получается! А если по-другому. Что важнее, быть образованным или быть счастливым?

Что делает в школе учащийся, учится чему? Непонятно. Для чего? Вроде бы понятно, но не совсем. Это только кажется, что все эти словесные выкрутасы, так для умничания. А вот и нет!

Любое слово несет в себе смысловой заряд, в каком-то смысле, слово – действие, только в другой форме. Даже в Евангелие сказано – В начале было СЛОВО. Слово было у БОГА. СЛОВО было БОГ!

Процесс получения знаний нацелен, главным образом, на результат. А результат, как мы знаем, конечен. Если мы ориентируем ребенка на результат, если ждем от него хороших оценок, значит мы уже имеем УСТАНОВКУ. У большинства родителей такая установка заключается в том, что ребенок должен хорошо учиться, не грубить, слушаться всех и как можно меньше мешать папиной и маминой жизни. А если это перевести на бытовой язык – Твое дело - учеба, а если будут на тебя жаловаться – пеняй на себя! Жесткая привязка ребенка к результату – дорога к детскому неврозу. Если не верите, прислушайтесь, как они говорят, как они взаимодействуют друг с другом. А потом, через несколько лет, мы их уже боимся, не можем с ними договориться.

Если бы дело касалось только отметок и поведения – это было бы не так проблематично. Но в первые годы обучения успеваемость тесно связана с внутренней уверенностью и внутренней комфортностью ребенка. Сценарий жизни человека закладывается до формирования речи. А внутреннее осознание - Я успешен или я не успешен, формируется в 7-8 лет. Сценарий, как часовая бомба, уже есть, но еще не тикает! Сценарий требует подтверждений, практически по Раскольникову – Тварь я дрожащая или право имею?

Ребенок имеет право не только на любовь, но и на заботу. Именно в этот период обязанность родителей - как можно больше разговаривать с ним. Наблюдать за его играми со сверстниками. Создать доверительные отношения.

Постараться не наклеивать на него ярлыки как положительные, так и отрицательные.
В психологии есть очень много спорных вопросов, но один постулат бесспорен. Он звучит так:

Темперамент изменить нельзя – а характер можно!

Современная психология это доказала, а значит у каждого есть шанс измениться!